Sürgünde Bilim podcast'i: Alfred Babo, risk altındaki ve mülteci bir sosyal bilimci olma hikayesini paylaşıyor

ISC Sunar: Sürgündeki Bilim, bilimlerini, yerinden edilme hikayelerini ve geleceğe dair umutlarını paylaşan mülteci ve yerinden edilmiş bilim adamlarıyla yapılan röportajların yer aldığı bir podcast dizisidir.

Science in Exile'ın son bölümünde, araştırmaları sosyal değişim, çocuk işçiliği ve gelişimi, göç, sosyal çatışma ve çatışma sonrası toplumlara odaklanan sosyal bilimci Alfred Babo'dan haber alıyoruz. Alfred, ülke bir iç savaşa girdiğinde Fildişi Sahili'nde üniversite öğretim görevlisi olarak çalışma ve daha sonra Gana, Togo ve sonunda şu anda yerleştiği ve Sosyoloji ve Antropoloji alanında çalıştığı Amerika Birleşik Devletleri'ne sığınma arayışındaki deneyimini paylaşıyor Fairfield Üniversitesi bölümü. 

Bu seri, 'Sürgünde Bilim' Uluslararası Bilim Konseyi işbirliğiyle yürütülen bir girişimdir (ISC), Dünya Bilimler Akademisi (UNESCO-TWAS) ve InterAcademy Ortaklığı (IAP).

Şimdi dinle

Transkript

Alfred: Gelişmekte olan bir ülkedeki tüm devlet üniversiteleri kapatıldı. Bunun için ne kadar para ödeyeceğimizi bilmiyorum ama dereceleri tamamlayamadıkları, okula gidemedikleri ve çoğu da gidemediği için gerçekten çok geride kalan öğrenci neslini düşünebilirsiniz. Hiçbir şey yapma. Ve tabii ki fakülte için de bu bir felaketti çünkü bu artık araştırma olmaması, araştırma programı olmaması, laboratuvar çalışması olmaması, hiçbir şey anlamına gelmiyordu. 

Hüsam: Ben sunucunuz Husam Ibrahim'im ve bu da Sürgündeki Bilim podcast'i. Bu seride sürgündeki bilim insanlarının hayatlarına ışık tutuyor, sınırlar ötesinde bilimin dünü, bugünü ve geleceğinin nasıl korunabileceğini tartışıyoruz. Bu podcast, Dünya Bilimler Akademisi, InterAcademy Ortaklığı ve Uluslararası Bilim Konseyi'nin ortak projesi olan Science International tarafından yürütülen, devam eden mülteci ve yerinden edilmiş bilim insanları girişiminin bir parçasıdır. 

Bugünkü bölümde, Fildişi Sahili'nden veya diğer adıyla Fildişi Sahili'nden bir sosyal bilimci olan Profesör Alfred Babo, sürdürülebilir sosyoekonomik ve sosyo-politik kalkınmayı savunuyor ve bu yönde çalışıyor. Alfred, Risk Altındaki Akademisyenler Ağı Yönetim Kurulu üyesi ve mültecilerle program tasarımı, politika oluşturma ve eylem konularında çalışan bir girişim olan 'Platformu Paylaş'ın kurucu ortağıdır.  

Fildişi Sahili'nin tartışmalı 2010 seçimlerinin ardından Alfred'in ülkesi bir iç savaşa sürüklendi. 2011 yılında ölüm tehditleriyle karşı karşıya kaldıktan sonra ailesiyle birlikte ülkeden kaçmak zorunda kaldı. Alfred şu anda Amerika Birleşik Devletleri'nde yaşıyor ve Massachusetts Üniversitesi'nde profesör olarak çalışıyor.  

Şimdi Alfred bize Fildişi Sahili'nde karşılaştığı çatışmaları anlatıyor. 

Alfred: Yani iki önemli aşamamız veya adımımız olduğunu düşünüyorum. İlki 2002 yılında isyanın çıktığı ve o dönemde sadece isyancıların kontrolündeki bölgede bulunan üniversitelerin ve profesörlerin hedef alındığı dönemdi. 

Bildiğiniz gibi çatışmaların çoğu etnik temelli ve isyancı liderlerin etnik kökeninden olmayanlar hedef alındı ​​ve tabii ki hedef alınmasalar bile çoğu hayatından korkup bölgeden kaçtı. Üniversite ve kampüs isyancılar tarafından ele geçirildiğinden burası isyancılar için askeri kamp haline geldi. 

O zamanın cumhurbaşkanı bu kurumu yeniden canlandırmak, yaşatmak için elinden geleni yaptı. Başkentte bulabildiğimiz her oditoryumda ders vermeye başladık. Örneğin 500 koltuklu, 300 koltuklu sinemalar, tiyatrolar, ders verebileceğimiz her yer. Bu gerçekten zordu ama bunu 2002'den 2010'a kadar neredeyse sekiz yıl boyunca sürdürmeyi başardık. Ancak 2010-2011'de savaş yeniden patlak verdiğinde tabii ki Abidjan'daki fakülte ve üniversiteler için durum daha da kötüleşti çünkü savaş gerçekten de bu şekilde oldu. Abidjan'da başkentte zaman. Bu kez üniversiteler gerçekten yıkıldı. Yurtların bir kısmı yine askeri operasyonlar için kullanıldı. Bu aslında Fildişi Sahili'ndeki yüksek öğretim kurumunun çöküşüydü. 

Başkan üniversitelerin bir akademik yıl süreyle kapatılmasına karar verdi. Hatta sanırım bir yıldan fazla sürdü, muhtemelen bir buçuk yıldı. Dolayısıyla bu araştırma, öğretim, öğrenciler ve öğretim üyeleri için bir felaketti. Gelişmekte olan bir ülkedeki tüm devlet üniversiteleri kapatıldı. Bunun için ne kadar para ödeyeceğimizi bilmiyorum ama dereceleri tamamlayamadıkları, okula gidemedikleri ve çoğu da gidemediği için gerçekten çok geride kalan öğrenci neslini düşünebilirsiniz. Hiçbir şey yapma. Ve tabii ki fakülte için de bu bir felaketti çünkü bu artık araştırma olmaması, araştırma programı olmaması, laboratuvar çalışması olmaması, hiçbir şey anlamına gelmiyordu. 

Hüsam: İç savaş sırasında sizin gibi profesörlerin hedef alınmasının özel bir nedeni var mıydı? 

Alfred: Üniversiteler ile siyasi arena arasındaki bağlantıdır. Toplumları yönlendiren, aydınlatanlar üniversitelerden geliyor, çoğu da özellikle bağımsızlıktan sonra üniversitelerde profesör oluyor. Bunlar seçkinler, bunlar sendikalar gibi birçok toplumsal harekete, özgürlük için baskı yapan, demokrasi için baskı yapan her türlü entelektüel harekete liderlik eden akademisyenler. Bu eski başkan, Başkan Laurent Gbagbo'nun kendisi de Cocody Üniversitesi'nde tarih profesörüydü.  

Hüsam: Peki, ülkeyi terk etmeniz gerektiğini anlamanıza neden olan herhangi bir özel olay oldu mu? 

Alfred: Bu başkanın yönetimiyle hiçbir bağlantım olmamasına rağmen üniversitede profesör olduğum için hedef alınanlar arasında ben de vardım.  

Ben de bu Başkanın etnik grubunun bir nevi üyesiydim. Ayrıca bazı uluslararası konferanslara katıldım, ülkemdeki siyasi şiddete veya siyasi duruma karşı eleştirel olduğum bazı pozisyonlarda bulundum. Bu yüzden tehditler aldık, ailemi güvende tutmak istedim ve sadece ben değil çoğumuz tehdit edildik. Yani tehdit sana gelinceye kadar kalmayacaksın. Ve onların seyahat etmesini sağlamak için ailemi ilk sıraya koydum. Çocuklarım ağlıyordu, ağlıyordu. Kızım ağlıyordu. Babası olmadan gitmek istemiyordu ama gidecekleri yere güvenli bir şekilde ulaştıklarından emin olmam gerekiyordu.  

Kendilerini benim adımla değil tanıtacaklardı ama eşim doğum ismini gösterecek ve sadece kimliğini kaybettiğini belirtecekti. Ve o bir kadın olduğu ve çocukları olduğu için benimle birlikte olmak yerine bu kartı oynayıp çapraz yapmayı başardığını düşünüyorum. Bu onları daha da tehlikeye sokardı.  

Ve sonra Cenevre'den bir arkadaşımız gerçekten çok yardımcı oldu, çok nazikti, insanları bize yardım etmeye çağırdı. Mart ayının sonlarıydı ve Abidjan'da durum daha da kötüleşiyordu. Aynı zamanda uluslararası insan hakları örgütlerinden Duekoue kasabasında isyancıların bir günde 800 kişiyi öldürdüğünü duyduk. Ailemi gönderdikten sonra nihayet geride kalmamaya ve kendimden kaçıp aileme katılmaya karar verdim. 

Abidjan'dan Akra'ya kadar tüm bu bölgeyi geçmek elbette zordu ama başardım. Akra'dan Togo'ya devam ediyorum ve orada hazırlandık ve Risk Altındaki Scholars ile temasa geçtik. Scholars at Risk'in benim ve ailemin Amerika Birleşik Devletleri'ne taşınmasına işte bu şekilde yardımcı oldu. 

Hüsam: Alfred, biz konuşurken, bildiğin gibi, Afganistan'da, akademisyenler ve bilim adamları da dahil olmak üzere insanların kaçmasına neden olan olayların geliştiğini görüyoruz. Şu anda Afganistan'daki akademisyen arkadaşlarınıza ne söylemek istersiniz?   

Evet, şu anki durumla ilgili olarak Afganistan'da olup bitenler konusunda gerçekten endişeliyim, ancak sadece endişelenmek için değil, aynı zamanda yapmamız gereken ilk şeyin ne olduğunu da düşünmekteyim. Bu bilimsel dayanışmayı göstermek için olduğunu düşünüyorum. Ayrılmanın gerçekten zor olduğunu biliyorum, özellikle de kendi bölgenizde araştırma yapıyorsanız. Ama artık Risk Altındaki Scholars'ın yönetim kurulu üyesiyim. Son birkaç haftadır öngörmek ve proaktif olmak için neler yaptığımızı görüyorum. Afganistan'dan gelen mülteci bilim adamlarımızdan bazılarının üniversitelere ev sahipliği yapması yönünde talepte bulunmak için birçok soruşturma başlattık. Bu nedenle, Scholars at Risk ve bu tür faaliyetlerde bulunan diğer birçok kuruluş, onlara önce güvende olma şansını vermek, ardından bazı faaliyetlerine yeniden başlamak ve Afganistan'daki akranlarımı ağırlamak için ellerinden geleni yapıyor ve onlara şunları sunuyor: şansım olduğu için - Üniversitelerde, bazı enstitülerde, araştırma enstitülerinde, araştırma merkezlerinde dinlenebilecekleri, biraz nefes alabilecekleri ve şansları varsa akademik araştırmalarına, akademik çalışmalarına yeniden başlayabilecekleri geçici pozisyonlar.  

Afganistan'dan gelen tüm bu insanlardan, bir noktada hangi bilgiyi yanlarında getirdiklerine, yanlarında hangi kültürü getirdiklerine, hangi yeteneğe sahip olduklarına, kendileri için ne yapabileceklerine bakmamız gerekiyor. ve ev sahibi ülke, ev sahibi toplum ve ev sahibi topluluk için. Gücü oluşturmak için daha fazla odaklanmamız, daha fazla para harcamamız gereken yer burasıdır. 

Bu fırsatı onlara dayanışma dileklerimi iletmek için kullanmak istiyorum.  

Hüsam: Alfred, mülteci bilim insanı, yerinden edilmiş bilim insanı ya da sürgündeki bilim insanı olarak kendini hangi statüye ait hissediyorsun, eğer varsa ve bu statüye karşı ne kadar bağlılık hissediyorsun?  

Evet, ilk başta risk altındaki bir akademisyendim değil mi? Akademisyen risk altında çünkü suikasta uğramak üzere olduğum bu savaş bölgesindeydim, öldürülmek üzereydim. Bu statü önce Gana'ya, ardından Togo'ya sığındığım süre boyunca değişti ve değişti. Ve Togo'da mülteci olan biri oldum. Ve mesela Togo'da sürgünde olan bir bilim insanı olduğumu söyleyemezdim çünkü Togo'da 8 ay kaldım ama öğretmenliğe veya araştırma yapmaya geri dönemedim. Bütün gün hiçbir şey yapmadım.  

Yani bu durum, bu dönem, o dönemde sadece mülteciydim diyebilirim. Mesleğimle bağlantılı değildi. Ve dört ay sonra denedim, Togo'daki Lome Üniversitesi'ne tek başıma gitmeyi denedim ve sosyoloji bölümündeki bazı meslektaşlarıma, yapacak bir şey olmadığı için ölüyormuşum gibi hissettiğimi söylemeleri için yalvarıyordum. Gelip bedava ders vermem mümkün mü? Sizden bana para ödemenizi falan istemiyorum ama mesleğimi yeniden yaşamaya başlamak istiyorum, en azından öğrencilerin önünde olmak, öğrencilerle sohbet etmek, bazı meslektaşlarımla sohbet etmek bana gerçekten yardımcı olacak bir şey olur. . 

Scholars at Risk aracılığıyla Amerika Birleşik Devletleri'ne geldiğimde bir üniversitede ağırlandım. Yani sanırım o zamanlar gerçekten bir bilim insanı mültecisiydim ve şimdi belki de bu kimlikten bir nevi kurtulduğumu söyleyebilirim. 

Hüsam: Peki, ABD'ye göç ettiğinizden beri, işiniz ve araştırmanız nasıl değişti veya evrimleşti? Ve bu değişimin gerçekleşmesine izin veren fırsatlardan bazıları nelerdi?  

Alfred: Sağ. Bir bilim insanı olarak, bilim insanı olsam bile, mülteci olduğum ve bana sığınma hakkı verildiği için örneğin ülkeme dönmeme izin verilmiyor, değil mi? Peki nasıl araştırma yapıyorsunuz? Genellikle kendi ülkelerimizde araştırmamızı yaparken, araştırma konularımız, araştırma alanlarımız, sosyal bilimci olsanız da olmasanız da, bunlar bir nevi sizin ülkenizin bu bölgelerinde yer alıyor. 

Benim için araştırma sahalarımın çoğu Fildişi Sahili'ndeydi. Fildişi Sahili'nde kara ve ardından gençlikteki siyasi şiddet üzerine araştırma yapıyordum. Muhtemelen Afganistan'dan taşınacak olan meslektaşlarım için de aynısı olacaktır.  

Öyleyse kendinizi Londra'da, Paris'te ya da ABD'de bulduğunuzda soru şu: Bu tür araştırmalara nasıl devam edeceksiniz? Bu tür bir konu üzerinde çalışmaya nasıl devam ediyorsunuz, değil mi?  

Araştırma açısından yeni kimliğin gri bölgesi dediğimiz şeyi inşa etmelisiniz. Bu nedenle, benim açımdan Amerikan akademisinde çalışmaya devam edebileceğiniz bazı entelektüel düzenlemeler bulmalısınız. Aynı zamanda araştırmamı Fildişi Sahili'ndeki bir ağ üzerinden sürdürüyorum, burada bazı meslektaşlarımdan veya lisansüstü öğrencilerimden benim için bilgi toplamalarını, benim için veri toplamalarını isteyebilirim.  

Ve tabii ki araştırma ortamınız tamamen farklı. Ülkenizdeyken erişemeyeceğiniz birçok kaynağınız var. Yani burada kütüphanelere erişimim var, kitaplara erişiminiz var, konferanslara katılmak için fonunuz var, araştırmanızı sunmak için fonunuz var, araştırmanızı yapmak için başka bir yere gitmek için fonunuz var ve tabii ki kendinizi geliştirin ağ oluşturma.  

Hüsam: Peki Alfred, sen 'Platformu Paylaş' girişiminin kurucularından birisin. Bize program hakkında biraz bilgi verebilir misin?  

Platformu Paylaş, çabalarımızı mültecilerin beceri ve yeterliliklerine odaklamamız gerektiğini gerçekten vurgulayan bir girişimdir. İster sanatçı olsun, ister gazeteci, ister akademisyen, ister sıradan insan olsun, vurgulamamız gereken bazı yetenekleri var.  

Bu mültecilere yardım etmek için harika işler yapan, çok harika işler yapan tüm kuruluşlardan, bir noktada platformu paylaşmaları gerektiğini onlardan rica ediyoruz. Podyumu mültecilerle paylaşmaları gerekiyor.  

İlk dönem onlar adına konuşabilirler, onlar adına konuşabilirler, tamam ama bir noktada biraz yer açmaları ve mültecilere kendilerini seslendirme fırsatı vermeleri gerekiyor ve biz de Şaşırabiliriz ve bu mültecilerin sahip olduğu ama bir nevi saklandıkları birçok yeteneği keşfedebiliriz ya da eğer onlara kürsü vermezsek, eğer onlara kürsü vermezsek hakkında konuşma fırsatları olmayabilir. onlara konuşma şansı verin. 

Hüsam: Bu bölümde yer aldığınız ve hikayenizi Science International ile paylaştığınız için Profesör Alfred Babo'ya teşekkür ederiz. 

Bu podcast Sürgündeki Bilim adlı devam eden mülteci ve yerinden edilmiş bilim insanları projesinin bir parçasıdır. Bilim politikasının ön saflarında üç küresel bilim kuruluşunun işbirliği yaptığı bir girişim olan Science International tarafından yürütülmektedir. Bunlar Uluslararası Bilim Konseyi, Dünya Bilimler Akademisi ve Akademiler Arası Ortaklıktır.  

Sürgündeki Bilim projesi hakkında daha fazla bilgi için lütfen şu adrese gidin: Council.science/scienceinexile 

Misafirlerimizin sunduğu bilgi, görüş ve öneriler her zaman Science International'ın değer ve inançlarını yansıtmamaktadır. 

Alfred Babo

Alfred Babo, Amerika Birleşik Devletleri'nde Fairfield Üniversitesi Uluslararası Çalışmalar Programı ve Sosyoloji ve Antropoloji Bölümü'nde öğretim üyesidir. Fairfield Üniversitesi'ne katılmadan önce Fildişi Sahili'ndeki Bouaké Üniversitesi'nde ve daha sonra ABD'deki Smith College ve Massachusetts-Amherst Üniversitesi'nde ders verdi. Babo'nun araştırması sosyal değişim, çocuk işçiliği ve gelişimi, göç, sosyal çatışma ve çatışma sonrası toplum konularına odaklanıyor. Son dönemdeki yayınları Afrika'daki mültecileri ve çatışma sonrası yeniden yapılanma ve uzlaşma politikalarını karşılaştırmalı bir perspektiften analiz ediyor.

Feragatname

Misafirlerimiz tarafından sunulan bilgi, görüş ve tavsiyeler, bireysel katkıda bulunan kişilere ait olup, Şirketimizin değer ve inançlarını yansıtmayabilir. Bilim Uluslararası, üç uluslararası bilim kuruluşunun üst düzey temsilcilerini bir araya getiren bir girişim: Uluslararası Bilim Konseyi (ISC), Akademiler Arası Ortaklık (IAP) ve Dünya Bilimler Akademisi (UNESCO-TWAS).

Başlık fotoğrafı: Stephen Monroe on Unsplash.